Trastorno del espectro autista es la condición con más probabilidad de heredarse

Trastorno del espectro autista es la condición con más probabilidad de heredarse

El trastorno del espectro autista (TEA) es la condición que tiene más probabilidades de heredarse, afirmaron especialistas del Instituto Nacional de Medicina Genómica (Inmegen), en la inauguración de la 2.ª Jornada Nacional del TEA, de la Clínica a la Medicina de Precisión.

El TEA es una alteración neurológica determinada por factores genéticos presentes en familiares de primer grado, conforme a la escala de reciprocidad social que interpreta habilidades sociales, comunicativas y comportamientos inusuales de niñas y niños; esto es fundamental para su detección.

Expertos señalaron que el objetivo de este simposio es que sea una herramienta para fomentar el entendimiento, la inclusión y el respeto hacia las personas con TEA, así como promover estrategias efectivas para su apoyo y desarrollo.

Resaltaron que el autismo tiene una base genética muy importante y es por eso que, en el Inmegen, igual que muchas instituciones a nivel internacional, se realizan investigaciones para tener pruebas de diagnóstico molecular, para orientar el diseño de tratamientos personalizados mediante medicina de precisión.

Subrayaron que un factor de riesgo para que una persona presente TEA es la edad paterna avanzada. Además, se ha encontrado que los genes del autismo también están presentes en diversas patologías, por lo cual 30 por ciento de las personas con este trastorno presentan comorbilidades como epilepsia, migraña y eventos vasculares.

Explicaron que el TEA es un desorden neurológico asociado con factores genéticos y medio ambiente, cuya manifestación clínica es variable, caracterizado por movimientos estereotipados y alteraciones sensoriales.

Los cuatro ejes del TEA son: alteraciones en la comunicación sensorial, flexibilidad de imaginación y déficit social. Asimismo, existen comorbilidades como enfermedades genéticas, inmunoalérgicas, oftalmológicas, trastornos motores, activos, de comportamiento y del aprendizaje.